O TEBL

TEBL to metoda nauczania języka angielskiego w biznesie, która pomaga ludziom biznesu uczyć się angielskiego

We współczesnym globalnym środowisku biznesowym język angielski stał się lingua franca handlu, co sprawia, że biegłość w języku angielskim specyficznym dla biznesu jest niezbędna zarówno dla sukcesu akademickiego, jak i awansu zawodowego. Nauczanie języka angielskiego jako języka biznesu (TEBL) zostało opracowane w celu zaspokojenia tej potrzeby poprzez integrację elementów języka angielskiego do celów akademickich (EAP) i języka angielskiego do celów zawodowych (EOP). To innowacyjne podejście zapewnia, że uczniowie nabywają niezbędne umiejętności językowe zarówno do zastosowań akademickich, jak i praktycznych w kontekście biznesowym.

TEBL oferuje kompleksowy program nauczania, który kładzie nacisk na jakość, profesjonalizm i szacunek, zapewniając angażujące i aktualne doświadczenie edukacyjne dostarczane przez wykwalifikowanych i doświadczonych nauczycieli. Program koncentruje się na przekazywaniu słownictwa specyficznego dla biznesu, skutecznym pisaniu i umiejętnościach prezentacji, zwiększając w ten sposób kompetencje komunikacyjne. Ponadto TEBL pomaga przełamać bariery językowe, zwiększyć pewność siebie uczniów i poprawić wyniki w nauce poprzez zwiększenie zrozumienia i zaangażowania w materiały szkoleniowe.

Przygotowując studentów do gotowości zawodowej, TEBL oferuje przewagę konkurencyjną w zakresie zapewniania staży, miejsc pracy i możliwości nawiązywania kontaktów. Promuje holistyczne uczenie się poprzez włączanie interdyscyplinarnych koncepcji biznesowych i wspieranie globalnej perspektywy. Zwinne podejście do uczenia się TEBL zapewnia zdolność adaptacji i ciągłe doskonalenie umiejętności językowych, utrzymując uczniów na bieżąco ze zmieniającymi się praktykami biznesowymi. Ostatecznie TEBL zapewnia ukierunkowane doświadczenie edukacyjne z praktycznymi zastosowaniami, co czyni go niezbędnym elementem współczesnej edukacji biznesowej.

TEBL to metodologia nauczania idealnie połączona z profesjonalnymi studiami biznesowymi (min. BCom Stopień naukowy) i/lub równoważne 2-3 lata doświadczenia zawodowego, a także jedno lub więcej poświadczeń w zakresie nauczania języka angielskiego, takich jak poniższe:

1. TESOL (nauczanie języka angielskiego dla osób posługujących się innymi językami)

Definicja: TESOL to ogólny termin, który obejmuje zarówno nauczanie języka angielskiego jako drugiego języka (ESL), jak i nauczanie języka angielskiego jako języka obcego (EFL). Jest często używany zamiennie z TESL i TEFL, ale technicznie obejmuje oba.

Opis: Certyfikat TESOL jest przeznaczony dla nauczycieli, którzy chcą uczyć języka angielskiego osoby niebędące rodzimymi użytkownikami języka, zarówno w krajach anglojęzycznych (ESL), jak i za granicą (EFL). Programy TESOL zazwyczaj obejmują szkolenie w zakresie przyswajania języka, metodologii nauczania, planowania lekcji i zarządzania klasą.

2. TESL (nauczanie języka angielskiego jako drugiego języka)

Definicja: TESL koncentruje się na nauczaniu języka angielskiego osób niebędących rodzimymi użytkownikami języka, mieszkających w kraju anglojęzycznym.

Opis: Certyfikat TESL jest idealny dla nauczycieli, którzy planują pracować z imigrantami lub międzynarodowymi studentami w krajach, w których angielski jest językiem dominującym. Program zazwyczaj obejmuje adaptację kulturową, zaawansowaną gramatykę i techniki nauczania języka angielskiego w wielojęzycznych klasach.

3. TEFL (nauczanie języka angielskiego jako języka obcego)

Definicja: TEFL zajmuje się nauczaniem języka angielskiego dla osób niebędących rodzimymi użytkownikami języka w krajach, w których angielski nie jest językiem podstawowym.

Opis: Certyfikat TEFL jest przeznaczony dla tych, którzy chcą uczyć angielskiego za granicą. Szkolenie często obejmuje instrukcje dotyczące dostosowywania metod nauczania do różnych kontekstów kulturowych, opracowywania programów nauczania i praktycznego doświadczenia w nauczaniu.

4. TEYA (nauczanie języka angielskiego młodych dorosłych)

Definicja: TEYA specjalizuje się w nauczaniu języka angielskiego młodych dorosłych, zazwyczaj w wieku studenckim.

Opis: Certyfikat TEYA koncentruje się na psychologii młodych dorosłych, technikach nauczania dostosowanych do wieku i działaniach, które angażują młodych dorosłych.

5. CELTA (certyfikat w zakresie nauczania języka angielskiego dla dorosłych)

Definicja: CELTA to uznawany na całym świecie certyfikat uprawniający do nauczania języka angielskiego dorosłych.

Opis: Administrowany przez Cambridge Assessment English, CELTA jest wysoko ceniony i powszechnie uznawany. Kurs obejmuje rygorystyczne połączenie teorii i praktycznego doświadczenia w nauczaniu, koncentrując się na zasadach uczenia się dorosłych, rozwoju umiejętności językowych i skutecznych strategiach nauczania.

6. DELTA (dyplom z nauczania języka angielskiego dla dorosłych)

Definicja: DELTA to zaawansowana kwalifikacja dla doświadczonych nauczycieli języka angielskiego.

Opis: DELTA, również administrowany przez Cambridge Assessment English, jest kwalifikacją wyższego poziomu, która opiera się na umiejętnościach nabytych przez CELTA lub równoważne doświadczenie. Obejmuje moduły dotyczące teorii i praktyki, rozwoju zawodowego i specjalizacji w obszarach takich jak angielski biznesowy lub angielski do celów akademickich.

7. TEFLi (TEFL International)

Definicja: Certyfikaty TEFLi są oferowane przez różne organizacje i instytucje na całym świecie, zapewniając standardowe szkolenia w zakresie nauczania języka angielskiego za granicą.

Opis: Programy TEFLi zazwyczaj oferują połączenie szkoleń online i osobistych, w tym zarządzanie klasą, planowanie lekcji i praktykę nauczania. Jakość i rozpoznawalność certyfikatów TEFLi może się różnić, dlatego ważne jest, aby wybrać renomowanego dostawcę.

8. TEFLA (Nauczanie języka angielskiego jako języka obcego dla dorosłych)

Definicja: TEFLA to inny termin używany w odniesieniu do certyfikatów koncentrujących się na nauczaniu języka angielskiego dorosłych uczniów, często zamiennie z TEFL.

Opis: Programy TEFLA kładą nacisk na zasady edukacji dorosłych, projektowanie programów nauczania dla dorosłych uczniów oraz techniki angażowania dorosłych uczniów w proces uczenia się.

9. EFL (angielski jako język obcy)

Definicja: EFL odnosi się do nauczania języka angielskiego dla osób niebędących rodzimymi użytkownikami języka w krajach, w których angielski nie jest językiem podstawowym.

Opis: Certyfikaty EFL, takie jak TEFL, przygotowują nauczycieli do pracy w różnych środowiskach kulturowych, koncentrując się na umiejętnościach językowych, metodologii nauczania i wrażliwości kulturowej.

10. ESL (angielski jako drugi język)

Definicja: ESL koncentruje się na nauczaniu języka angielskiego dla osób niebędących rodzimymi użytkownikami języka w krajach anglojęzycznych.

Opis: Podobnie jak w przypadku TESL, certyfikaty ESL wyposażają nauczycieli w umiejętności pomagające uczniom w integracji ze środowiskiem anglojęzycznym, kładąc nacisk na naukę języka, adaptację kulturową i praktyczne użycie języka.

Słowa kluczowe

• Nauczanie języka angielskiego jako języka biznesowego (TEBL)
• Angielski do określonych celów (ESP)
• Angielski dla celów akademickich (EAP)
• Angielski do celów zawodowych (EOP)
• Angielski biznesowy
• Sukces akademicki
• Gotowość zawodowa
• Globalny biznes

Misja

• Nauczanie angielskiego jako języka biznesowego

Wizja

• Wspieranie sukcesu w biznesie poprzez ukierunkowaną znajomość języka angielskiego

Wartości

• Jakość: Angażujący, aktualny i skuteczny program nauczania oparty na sprawdzonych podstawach edukacyjnych, umożliwiający naukę.
• Profesjonalizm: Koncentracja na języku angielskim do konkretnych celów, prowadzona przez wykwalifikowanych (ESL, TESL, TESOL, TEFL, członków IATEFL) i doświadczonych nauczycieli biznesu i języka angielskiego.
• Znaczenie: Szacunek dla ucznia i skupienie się na stosowanym biznesowym języku angielskim, umożliwiając uczniom szybkie wykorzystanie wiedzy i umiejętności potrzebnych w prawdziwym świecie biznesu.

We współczesnym globalnym środowisku biznesowym język angielski stał się lingua franca handlu, co wymaga biegłej znajomości języka angielskiego specyficznego dla biznesu, zarówno w celu osiągnięcia sukcesu akademickiego, jak i awansu zawodowego. Nauczanie języka angielskiego jako języka biznesowego (TEBL) reprezentuje specjalistyczne podejście w szerszych ramach języka angielskiego do określonych celów (ESP). Integrując elementy zarówno angielskiego do celów akademickich (EAP), jak i angielskiego do celów zawodowych (EOP), TEBL oferuje kompleksowe rozwiązanie dostosowane do potrzeb studentów i profesjonalistów biznesowych.

Zrozumienie ESP, EAP i EOP

Angielski do określonych celów (ESP) to ukierunkowane podejście do nauczania języka, które zaspokaja specyficzne potrzeby językowe uczniów w określonych dziedzinach, w tym w środowisku akademickim i różnych dziedzinach zawodowych. ESP tradycyjnie dzieli się na dwie główne gałęzie:

Angielski dla celów akademickich (EAP)

Koncentracja: EAP koncentruje się na umiejętnościach językowych niezbędnych do osiągnięcia sukcesu akademickiego, takich jak pisanie prac naukowych, udział w seminariach i rozumienie wykładów akademickich.

Czasopisma i badania: Znaczące badania w zakresie EAP są publikowane w czasopismach takich jak Angielski dla określonych celów i Journal of English for Academic Purposes. Nacisk na EAP w ramach ESP wynika z powiązania wielu badaczy ESP z instytucjami akademickimi i silnego zapotrzebowania na umiejętności EAP wśród studentów.

Docelowi odbiorcy: Studenci i pracownicy naukowi, którzy potrzebują zaawansowanej znajomości języka angielskiego, aby rozwijać się w swoich działaniach edukacyjnych.

Angielski do celów zawodowych (EOP)

Koncentracja: EOP odnosi się do umiejętności językowych potrzebnych w środowisku zawodowym i miejscu pracy, w tym do konkretnych ról biznesowych, takich jak marketing, finanse i zasoby ludzkie.

Czasopisma i badania: Chociaż nie ma dedykowanego czasopisma poświęconego wyłącznie EOP, odpowiednie badania można znaleźć w publikacjach takich jak Angielski dla określonych celów.

Docelowi odbiorcy: Profesjonaliści, którzy potrzebują umiejętności języka angielskiego dostosowanych do ich konkretnych ról zawodowych i branż.

TEBL: Integracja EAP i EOP dla edukacji biznesowej

TEBL w unikalny sposób łączy mocne strony EAP i EOP, aby zaspokoić różne potrzeby studentów biznesu i profesjonalistów. Ta integracja zapewnia, że uczniowie zdobywają zarówno akademickie, jak i praktyczne umiejętności językowe niezbędne do odniesienia sukcesu.

Z EAP:

• Umiejętności akademickie dla studiów biznesowych: TEBL obejmuje akademickie umiejętności języka angielskiego niezbędne w studiach biznesowych, takie jak analizowanie tekstów biznesowych, pisanie artykułów akademickich i prezentowanie wyników badań.
• Badania i zastosowanie teorii: Uczniowie angażują się w literaturę akademicką, stosują teorie biznesowe i uczestniczą w dyskusjach naukowych, co ma kluczowe znaczenie dla rozwoju akademickiego i zawodowego.

Z EOP:

• Praktyczna komunikacja biznesowa: TEBL kładzie nacisk na praktyczne umiejętności językowe wymagane w świecie biznesu, w tym sporządzanie raportów, pisanie profesjonalnych e-maili, negocjowanie umów i prowadzenie prezentacji.
• Słownictwo branżowe: Koncentruje się na terminologii i używaniu języka specyficznego dla różnych ról biznesowych, umożliwiając skuteczną komunikację w kontekście zawodowym.

Korzyści z TEBL dla przyszłych studentów biznesu

Studenci biznesu mogą znacznie zyskać na przeglądzie kursu TEBL przed rozpoczęciem studiów. Kluczowe korzyści obejmują:

Ulepszone umiejętności komunikacyjne

Słownictwo biznesowe: Kursy TEBL koncentrują się na nauczaniu angielskiego słownictwa i terminologii specyficznej dla kontekstu biznesowego. Pomaga to uczniom zrozumieć i skutecznie używać języka podczas studiów i przyszłej kariery.

Skuteczne pisanie: Uczniowie uczą się pisać jasne i zwięzłe raporty biznesowe, e-maile i inne dokumenty, które są kluczowymi umiejętnościami zarówno w środowisku akademickim, jak i zawodowym.

Umiejętności prezentacji: Kursy TEBL często obejmują szkolenie w zakresie prezentowania pomysłów w sposób pewny i jasny, co jest istotną umiejętnością dla studentów biznesu.

Zwiększona pewność siebie

Zmniejszone bariery językowe: Studenci, dla których język angielski nie jest językiem ojczystym, mogą zmniejszyć niepokój związany z językiem i aktywniej uczestniczyć w dyskusjach klasowych, projektach grupowych i prezentacjach.

Gotowość: Mając solidne podstawy biznesowego języka angielskiego, studenci mogą podchodzić do swoich studiów z większą pewnością siebie, wiedząc, że są przygotowani do radzenia sobie z wymaganiami językowymi związanymi z ich zajęciami.

Potencjalne wyniki w nauce

Zrozumienie: Może skutkować lepszym zrozumieniem wykładów, lektur i zadań, które często wykorzystują złożoną terminologię biznesową.

Zaangażowanie: Może zapewnić większą zdolność do głębszego zaangażowania się w materiały szkoleniowe i dyskusje, prowadząc do bogatszego doświadczenia edukacyjnego.

Gotowość zawodowa

Staże i miejsca pracy: Wiele programów biznesowych obejmuje staże i praktyki zawodowe jako część programu nauczania. Biegła znajomość biznesowego języka angielskiego może sprawić, że studenci będą bardziej konkurencyjnymi kandydatami na te możliwości.

Tworzenie sieci: Umiejętność skutecznego komunikowania się w środowisku biznesowym pomaga uczniom budować profesjonalne sieci kontaktów, które są niezbędne do rozwoju kariery.

Holistyczne uczenie się

Interdyscyplinarne zrozumienie: Studia biznesowe często integrują koncepcje z różnych dyscyplin, takich jak ekonomia, marketing, finanse i zarządzanie. Kursy TEBL pomagają uczniom zrozumieć i wyrazić te interdyscyplinarne powiązania w języku angielskim.

Globalna perspektywa: Biznes staje się coraz bardziej globalny. Opanowanie biznesowego języka angielskiego pozwala studentom angażować się w międzynarodowe studia przypadków, współpracować z rówieśnikami z różnych krajów i rozumieć globalne trendy biznesowe.

Zwinne podejście do nauki

Zdolność adaptacji: TEBL kładzie nacisk na zwinną edukację, co oznacza, że uczniowie uczą się szybko dostosowywać do nowych informacji i sytuacji, co jest kluczową umiejętnością w szybko zmieniającym się świecie biznesu.

Ciągłe doskonalenie: Iteracyjny charakter zwinnego uczenia się zachęca uczniów do ciągłego doskonalenia swoich umiejętności językowych, utrzymując ich na bieżąco ze zmieniającymi się praktykami biznesowymi.

Oszczędność czasu dzięki nauce przydatnego biznesowego języka angielskiego

Ukierunkowana nauka: Zamiast spędzać czas na nauce ogólnego angielskiego, uczniowie mogą skoncentrować się na konkretnych umiejętnościach językowych potrzebnych w biznesie, dzięki czemu ich proces uczenia się jest bardziej efektywny.

Praktyczne zastosowanie: Kursy TEBL umożliwiają studentom natychmiastowe rozpoczęcie stosowania biznesowego języka angielskiego poprzez praktyczne ćwiczenia i rzeczywiste scenariusze, zapewniając, że umiejętności, których się uczą, są bezpośrednio związane z ich studiami i przyszłą karierą.

Kompleksowy przegląd kluczowych tematów biznesowych

Szeroka baza wiedzy: Wybierając z listy wielu podstawowych tematów biznesowych, studenci zyskują szerokie zrozumienie podstawowych koncepcji biznesowych, które mogą służyć jako podstawa do bardziej zaawansowanych studiów.

Aktualne znaczenie: Poruszane tematy są dostosowane do najważniejszych współczesnych zagadnień biznesowych, dzięki czemu studenci są dobrze poinformowani o współczesnych praktykach i trendach biznesowych.

Przykładowe tematy w kursie TEBL dla przyszłych studentów MBA

• Cele biznesowe
• Przywództwo i zarządzanie
• Ekonomia Język
• Język rachunkowości
• Język finansów
• Język łańcucha dostaw
• Język zarządzania operacjami
• Język zarządzania zasobami ludzkimi
• Język zarządzania sprzedażą
• Język marketingowy