เกี่ยวกับ TEBL

TEBL เป็นวิธีการสอนภาษาอังกฤษธุรกิจเพื่อช่วยให้นักธุรกิจเรียนภาษาอังกฤษ

ในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจระดับโลกร่วมสมัย ภาษาอังกฤษกลายเป็นภาษากลางของการพาณิชย์ ทำให้ความเชี่ยวชาญในภาษาอังกฤษเฉพาะธุรกิจมีความสำคัญต่อความสำเร็จทางวิชาการและความก้าวหน้าทางวิชาชีพ การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาธุรกิจ (TEBL) ได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการนี้โดยการบูรณาการองค์ประกอบต่างๆ จากภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ (EAP) และภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางอาชีพ (EOP) แนวทางที่เป็นนวัตกรรมนี้ช่วยให้มั่นใจได้ว่าผู้เรียนจะได้รับทักษะภาษาที่จำเป็นสำหรับการประยุกต์ใช้ทั้งทางวิชาการและภาคปฏิบัติในบริบททางธุรกิจ

TEBL นำเสนอหลักสูตรที่ครอบคลุมซึ่งเน้นคุณภาพ ความเป็นมืออาชีพ และความเคารพ โดยมอบประสบการณ์การศึกษาที่มีส่วนร่วมและทันสมัยโดยนักการศึกษาที่มีคุณวุฒิและมีประสบการณ์ โปรแกรมนี้มุ่งเน้นไปที่การให้คำศัพท์เฉพาะทางธุรกิจ การเขียนที่มีประสิทธิภาพ และทักษะการนำเสนอ ซึ่งจะช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการสื่อสาร นอกจากนี้ TEBL ยังช่วยทลายกำแพงด้านภาษา เพิ่มความมั่นใจของนักเรียน และปรับปรุงผลการเรียนโดยเพิ่มความเข้าใจและการมีส่วนร่วมกับสื่อการเรียนการสอนของหลักสูตร

ด้วยการเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับความพร้อมทางวิชาชีพ TEBL มอบความได้เปรียบในการแข่งขันในการฝึกงาน ตำแหน่งงาน และโอกาสในการสร้างเครือข่าย ส่งเสริมการเรียนรู้แบบองค์รวมโดยการผสมผสานแนวคิดทางธุรกิจแบบสหวิทยาการและส่งเสริมมุมมองระดับโลก แนวทางการเรียนรู้แบบคล่องตัวของ TEBL ช่วยให้มั่นใจได้ถึงความสามารถในการปรับตัวและการพัฒนาทักษะทางภาษาอย่างต่อเนื่อง ทำให้นักเรียนได้รับความรู้ทันยุคสมัยด้วยการดำเนินธุรกิจที่พัฒนาอย่างต่อเนื่อง ท้ายที่สุดแล้ว TEBL มอบประสบการณ์การเรียนรู้ที่เน้นการใช้งานจริง ซึ่งทำให้เป็นส่วนที่ขาดไม่ได้ของการศึกษาด้านธุรกิจร่วมสมัย

TEBL เป็นวิธีการสอนที่ผสมผสานอย่างลงตัวกับการศึกษาธุรกิจระดับมืออาชีพ (ขั้นต่ำ บีคอม วุฒิการศึกษา) และ/หรือเทียบเท่า ประสบการณ์การทำงาน 2-3 ปี รวมถึงใบรับรองการสอนภาษาอังกฤษอย่างน้อยหนึ่งอย่างดังต่อไปนี้:

1. TESOL (การสอนภาษาอังกฤษแก่ผู้พูดภาษาอื่น)

คำนิยาม: TESOL เป็นคำศัพท์ทั่วไปที่ครอบคลุมทั้งการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง (ESL) และการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ (EFL) มักใช้แทนกันได้กับ TESL และ TEFL แต่ในทางเทคนิคแล้วครอบคลุมทั้งสองอย่าง

คำอธิบาย: การรับรอง TESOL ได้รับการออกแบบมาสำหรับครูที่ต้องการสอนภาษาอังกฤษให้กับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา ทั้งในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ (ESL) หรือในต่างประเทศ (EFL) โดยทั่วไปโปรแกรม TESOL จะรวมถึงการฝึกอบรมการเรียนรู้ภาษา วิธีการสอน การวางแผนบทเรียน และการจัดการชั้นเรียน

2. TESL (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง)

คำนิยาม: TESL มุ่งเน้นไปที่การสอนภาษาอังกฤษให้กับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาที่อาศัยอยู่ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ

คำอธิบาย: การรับรอง TESL เหมาะสำหรับครูที่วางแผนจะทำงานร่วมกับผู้อพยพหรือนักเรียนต่างชาติในประเทศที่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลัก โดยทั่วไปโปรแกรมนี้ครอบคลุมถึงการปรับตัวทางวัฒนธรรม ไวยากรณ์ขั้นสูง และเทคนิคการสอนภาษาอังกฤษในห้องเรียนหลายภาษา

3. TEFL (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ)

คำนิยาม: TEFL เกี่ยวข้องกับการสอนภาษาอังกฤษให้กับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาในประเทศที่ภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาหลัก

คำอธิบาย: การรับรอง TEFL มีไว้สำหรับผู้ที่ต้องการสอนภาษาอังกฤษในต่างประเทศ การฝึกอบรมมักประกอบด้วยการสอนเกี่ยวกับวิธีการปรับวิธีการสอนให้เข้ากับบริบททางวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน การพัฒนาหลักสูตร และประสบการณ์การสอนเชิงปฏิบัติ

4. TEYA (การสอนภาษาอังกฤษแก่คนหนุ่มสาว)

คำนิยาม: TEYA เชี่ยวชาญด้านการสอนภาษาอังกฤษแก่คนหนุ่มสาว โดยทั่วไปตั้งแต่วัยเรียนมหาวิทยาลัย

คำอธิบาย: การรับรอง TEYA มุ่งเน้นไปที่จิตวิทยาผู้ใหญ่ เทคนิคการสอนที่เหมาะสมกับวัย และกิจกรรมที่ดึงดูดคนหนุ่มสาว

5. CELTA (ใบรับรองการสอนภาษาอังกฤษสำหรับผู้ใหญ่)

คำนิยาม: CELTA เป็นใบรับรองที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลสำหรับการสอนภาษาอังกฤษสำหรับผู้ใหญ่

คำอธิบาย: บริหารงานโดย Cambridge Assessment English ทำให้ CELTA ได้รับการยกย่องและยอมรับอย่างกว้างขวาง หลักสูตรนี้ประกอบด้วยการผสมผสานระหว่างทฤษฎีและประสบการณ์การสอนภาคปฏิบัติที่เข้มงวด โดยมุ่งเน้นที่หลักการเรียนรู้สำหรับผู้ใหญ่ การพัฒนาทักษะทางภาษา และกลยุทธ์การสอนที่มีประสิทธิภาพ

6. DELTA (ประกาศนียบัตรการสอนภาษาอังกฤษแก่ผู้ใหญ่)

คำนิยาม: DELTA เป็นคุณวุฒิขั้นสูงสำหรับครูสอนภาษาอังกฤษที่มีประสบการณ์

คำอธิบาย: นอกจากนี้ DELTA ยังบริหารงานโดย Cambridge Assessment English ซึ่งเป็นวุฒิการศึกษาระดับสูงกว่าที่สร้างขึ้นจากทักษะที่ได้รับผ่าน CELTA หรือประสบการณ์ที่เทียบเท่า ประกอบด้วยโมดูลเกี่ยวกับทฤษฎีและการปฏิบัติ การพัฒนาวิชาชีพ และความเชี่ยวชาญเฉพาะทางในสาขาต่างๆ เช่น ภาษาอังกฤษธุรกิจหรือภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ

7. TEFLi (TEFL นานาชาติ)

คำนิยาม: การรับรอง TEFLi นำเสนอโดยองค์กรและสถาบันต่างๆ ทั่วโลก โดยให้การฝึกอบรมที่ได้มาตรฐานสำหรับการสอนภาษาอังกฤษในต่างประเทศ

คำอธิบาย: โดยทั่วไปโปรแกรม TEFLi จะมีการผสมผสานระหว่างการฝึกอบรมแบบออนไลน์และแบบตัวต่อตัว รวมถึงการจัดการชั้นเรียน การวางแผนบทเรียน และการฝึกปฏิบัติการสอน คุณภาพและการยอมรับใบรับรอง TEFLi อาจแตกต่างกันไป ดังนั้นการเลือกผู้ให้บริการที่มีชื่อเสียงจึงเป็นสิ่งสำคัญ

8. TEFLA (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศสำหรับผู้ใหญ่)

คำนิยาม: TEFLA เป็นอีกคำหนึ่งที่ใช้สำหรับการรับรองที่เน้นการสอนภาษาอังกฤษให้กับผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ ซึ่งมักใช้แทนกันได้กับ TEFL

คำอธิบาย: โปรแกรม TEFLA เน้นหลักการการศึกษาผู้ใหญ่ การออกแบบหลักสูตรสำหรับผู้เรียนผู้ใหญ่ และเทคนิคในการดึงดูดนักเรียนผู้ใหญ่ในกระบวนการเรียนรู้

9. EFL (ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ)

คำนิยาม: EFL หมายถึงการสอนภาษาอังกฤษให้กับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาในประเทศที่ภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาหลัก

คำอธิบาย: การรับรอง EFL เช่น TEFL เตรียมครูให้พร้อมในการทำงานในสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมที่หลากหลาย โดยมุ่งเน้นที่ทักษะทางภาษา วิธีการสอน และความอ่อนไหวทางวัฒนธรรม

10. ESL (ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง)

คำนิยาม: ESL มุ่งเน้นไปที่การสอนภาษาอังกฤษให้กับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ

คำอธิบาย: เช่นเดียวกับ TESL การรับรอง ESL ช่วยให้ครูมีทักษะในการช่วยให้นักเรียนปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมที่พูดภาษาอังกฤษ โดยเน้นการเรียนรู้ภาษา การปรับตัวทางวัฒนธรรม และการใช้ภาษาเชิงปฏิบัติ

คำหลัก

• การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาธุรกิจ (TEBL)
• ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ (ESP)
• ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษา (EAP)
• ภาษาอังกฤษเพื่อการประกอบอาชีพ (EOP)
• ภาษาอังกฤษธุรกิจ
• ความสำเร็จทางวิชาการ
• ความพร้อมทางวิชาชีพ
• ธุรกิจระดับโลก

ภารกิจ

• การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาธุรกิจ

วิสัยทัศน์

• เสริมพลังความสำเร็จทางธุรกิจด้วยความสามารถทางภาษาอังกฤษแบบกำหนดเป้าหมาย

ค่านิยม

• คุณภาพ: หลักสูตรที่น่าสนใจ ทันสมัย และมีประสิทธิภาพโดยอิงจากพื้นฐานการศึกษาที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว โดยเฉพาะเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้
• ความเป็นมืออาชีพ: มุ่งเน้นไปที่ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ จัดส่งโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (สมาชิก ESL, TESL, TESOL, TEFL, IATEFL) และอาจารย์ธุรกิจและภาษาอังกฤษที่มีประสบการณ์
• ความเกี่ยวข้อง: เคารพนักเรียนและมุ่งเน้นภาษาอังกฤษธุรกิจประยุกต์ ช่วยให้ผู้เรียนสามารถใช้ความรู้และทักษะที่ต้องการในโลกธุรกิจได้อย่างรวดเร็ว

ในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจระดับโลกร่วมสมัย ภาษาอังกฤษกลายเป็นภาษากลางของการพาณิชย์ ซึ่งจำเป็นต้องมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเฉพาะธุรกิจเพื่อความสำเร็จทางวิชาการและความก้าวหน้าทางวิชาชีพ การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาธุรกิจ (TEBL) ถือเป็นแนวทางเฉพาะทางภายในกรอบการทำงานที่กว้างขึ้นของภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ (ESP) ด้วยการบูรณาการองค์ประกอบต่างๆ จากทั้งภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ (EAP) และภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางอาชีพ (EOP) TEBL นำเสนอโซลูชั่นที่ครอบคลุมซึ่งปรับให้เหมาะกับความต้องการของนักศึกษาธุรกิจและผู้ประกอบวิชาชีพ

ทำความเข้าใจกับ ESP, EAP และ EOP

ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ (ESP) เป็นแนวทางการสอนภาษาแบบกำหนดเป้าหมายที่ตอบสนองความต้องการทางภาษาเฉพาะของผู้เรียนภายในขอบเขตเฉพาะ รวมถึงสถาบันการศึกษาและสาขาวิชาชีพต่างๆ ESP เดิมแบ่งออกเป็นสองสาขาหลัก:

ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษา (EAP)

จุดสนใจ: EAP เน้นทักษะภาษาที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จทางวิชาการ เช่น การเขียนงานวิจัย การเข้าร่วมสัมมนา และการทำความเข้าใจการบรรยายเชิงวิชาการ

วารสารและการวิจัย: งานวิจัยที่สำคัญใน EAP ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารเช่น ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ และ วารสารภาษาอังกฤษเพื่อวิชาการ- การเน้น EAP ภายใน ESP นั้นได้รับแรงผลักดันจากความร่วมมือของนักวิจัย ESP จำนวนมากกับสถาบันการศึกษา และความต้องการทักษะ EAP อย่างมากในหมู่นักศึกษา

กลุ่มเป้าหมาย: นักเรียนและนักวิชาการที่ต้องการทักษะภาษาอังกฤษขั้นสูงเพื่อความสำเร็จในการศึกษา

ภาษาอังกฤษเพื่อการประกอบอาชีพ (EOP)

จุดสนใจ: EOP กล่าวถึงทักษะทางภาษาที่จำเป็นสำหรับสถานที่ทำงานและสถานที่ทำงาน รวมถึงบทบาททางธุรกิจเฉพาะ เช่น การตลาด การเงิน และทรัพยากรมนุษย์

วารสารและการวิจัย: แม้ว่าจะไม่มีวารสารเฉพาะสำหรับ EOP โดยเฉพาะ แต่งานวิจัยที่เกี่ยวข้องสามารถพบได้ในสิ่งพิมพ์ต่างๆ เช่น ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ.

กลุ่มเป้าหมาย: ผู้เชี่ยวชาญที่ต้องการทักษะภาษาอังกฤษที่ปรับให้เหมาะสมสำหรับบทบาทงานและอุตสาหกรรมเฉพาะของตน

TEBL: การบูรณาการ EAP และ EOP เพื่อการศึกษาธุรกิจ

TEBL ผสมผสานจุดแข็งของ EAP และ EOP เข้าด้วยกันอย่างมีเอกลักษณ์ เพื่อตอบสนองความต้องการที่แตกต่างกันของนักศึกษาธุรกิจและผู้เชี่ยวชาญ การบูรณาการนี้ทำให้มั่นใจได้ว่าผู้เรียนจะได้รับทั้งทักษะทางภาษาเชิงวิชาการและเชิงปฏิบัติที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จ

จาก EAP:

• ทักษะทางวิชาการสำหรับธุรกิจศึกษา: TEBL รวมเอาทักษะภาษาอังกฤษเชิงวิชาการที่จำเป็นสำหรับการศึกษาด้านธุรกิจ เช่น การวิเคราะห์ข้อความทางธุรกิจ การเขียนรายงานทางวิชาการ และการนำเสนอผลการวิจัย
• การวิจัยและการประยุกต์ใช้ทฤษฎี: ผู้เรียนมีส่วนร่วมกับวรรณกรรมเชิงวิชาการ ประยุกต์ทฤษฎีธุรกิจ และมีส่วนร่วมในการอภิปรายทางวิชาการ ซึ่งมีความสำคัญต่อการพัฒนาทางวิชาการและวิชาชีพ

จาก สนพ.:

• การสื่อสารทางธุรกิจเชิงปฏิบัติ: TEBL เน้นทักษะภาษาเชิงปฏิบัติที่จำเป็นในโลกธุรกิจ รวมถึงการร่างรายงาน การเขียนอีเมลแบบมืออาชีพ การเจรจาข้อตกลง และการนำเสนอ
• คำศัพท์เฉพาะอุตสาหกรรม: มุ่งเน้นคำศัพท์และการใช้ภาษาเฉพาะสำหรับบทบาททางธุรกิจต่างๆ ช่วยให้การสื่อสารมีประสิทธิภาพในบริบททางวิชาชีพ

ประโยชน์ของ TEBL สำหรับนักศึกษาธุรกิจในอนาคต

นักศึกษาสาขาธุรกิจจะได้รับประโยชน์อย่างมากจากการทบทวนหลักสูตร TEBL ก่อนที่จะเริ่มการศึกษา ประโยชน์ที่สำคัญ ได้แก่ :

ทักษะการสื่อสารที่เพิ่มขึ้น

คำศัพท์เฉพาะทางธุรกิจ: หลักสูตร TEBL เน้นการสอนคำศัพท์และคำศัพท์เฉพาะทางภาษาอังกฤษตามบริบททางธุรกิจ สิ่งนี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจและใช้ภาษาอย่างมีประสิทธิภาพในการศึกษาและอาชีพในอนาคต

การเขียนที่มีประสิทธิภาพ: นักเรียนเรียนรู้ที่จะเขียนรายงานทางธุรกิจ อีเมล และเอกสารอื่นๆ ที่ชัดเจนและกระชับ ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญทั้งในด้านวิชาการและวิชาชีพ

ทักษะการนำเสนอ: หลักสูตร TEBL มักประกอบด้วยการฝึกอบรมวิธีการนำเสนอแนวคิดอย่างมั่นใจและชัดเจน ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญสำหรับนักศึกษาธุรกิจ

เพิ่มความมั่นใจ

ลดอุปสรรคด้านภาษา: นักเรียนที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาสามารถลดความวิตกกังวลเกี่ยวกับภาษาและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันมากขึ้นในการอภิปรายในชั้นเรียน โครงการกลุ่ม และการนำเสนอ

การเตรียมความพร้อม: ด้วยรากฐานที่มั่นคงในภาษาอังกฤษธุรกิจ นักเรียนสามารถเข้าสู่การเรียนด้วยความมั่นใจมากขึ้น โดยรู้ว่าพวกเขามีความพร้อมที่จะรับมือกับความต้องการทางภาษาในรายวิชาของตน

ผลการเรียนที่มีศักยภาพ

ความเข้าใจ: อาจส่งผลให้มีความเข้าใจที่ดีขึ้นในการบรรยาย การอ่าน และการบ้านที่มักใช้คำศัพท์ทางธุรกิจที่ซับซ้อน

การว่าจ้าง: อาจช่วยเพิ่มความสามารถในการมีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งมากขึ้นกับเนื้อหาหลักสูตรและการอภิปราย นำไปสู่ประสบการณ์การเรียนรู้ที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น

ความพร้อมทางวิชาชีพ

การฝึกงานและตำแหน่งงาน: โปรแกรมธุรกิจจำนวนมากรวมการฝึกงานและการจัดหางานเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร ความเชี่ยวชาญในภาษาอังกฤษธุรกิจสามารถทำให้นักเรียนมีความสามารถในการแข่งขันมากขึ้นสำหรับโอกาสเหล่านี้

ระบบเครือข่าย: ความสามารถในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจช่วยให้นักเรียนสร้างเครือข่ายวิชาชีพซึ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาอาชีพ

การเรียนรู้แบบองค์รวม

ความเข้าใจแบบสหวิทยาการ: การศึกษาด้านธุรกิจมักจะบูรณาการแนวคิดจากสาขาวิชาต่างๆ เช่น เศรษฐศาสตร์ การตลาด การเงิน และการจัดการ หลักสูตร TEBL ช่วยให้นักศึกษาเข้าใจและสื่อสารความเชื่อมโยงแบบสหวิทยาการเหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษ

มุมมองระดับโลก: ธุรกิจมีความเป็นสากลมากขึ้น ความเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษธุรกิจช่วยให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมกับกรณีศึกษาระดับนานาชาติ ทำงานร่วมกับเพื่อนจากประเทศต่างๆ และเข้าใจแนวโน้มทางธุรกิจทั่วโลก

แนวทางการเรียนรู้แบบ Agile

ความสามารถในการปรับตัว: TEBL เน้นการศึกษาแบบ Agile ซึ่งหมายความว่านักเรียนเรียนรู้ที่จะปรับตัวเข้ากับข้อมูลและสถานการณ์ใหม่ๆ ได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งเป็นทักษะสำคัญในโลกธุรกิจที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว

พัฒนาอย่างต่อเนื่อง: ธรรมชาติของการเรียนรู้แบบ Agile ที่ต้องทำซ้ำๆ ส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาทักษะทางภาษาอย่างต่อเนื่อง ทำให้พวกเขาได้รับข้อมูลล่าสุดเกี่ยวกับการดำเนินธุรกิจที่พัฒนาอยู่เสมอ

ประหยัดเวลาด้วยการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจที่เป็นประโยชน์

การเรียนรู้ที่มุ่งเน้น: แทนที่จะใช้เวลากับภาษาอังกฤษทั่วไป นักเรียนสามารถมุ่งความสนใจไปที่ทักษะภาษาเฉพาะที่จำเป็นสำหรับธุรกิจ ทำให้กระบวนการเรียนรู้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

การประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ: หลักสูตร TEBL ช่วยให้นักเรียนสามารถเริ่มต้นประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษธุรกิจได้ทันทีผ่านแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติและสถานการณ์จริง เพื่อให้มั่นใจว่าทักษะที่เรียนรู้จะเกี่ยวข้องโดยตรงกับการเรียนและอาชีพในอนาคต

ภาพรวมที่ครอบคลุมของหัวข้อธุรกิจที่สำคัญ

ฐานความรู้กว้าง: โดยการเลือกจากรายการหัวข้อทางธุรกิจพื้นฐานมากมาย นักเรียนจะได้รับความเข้าใจในวงกว้างเกี่ยวกับแนวคิดทางธุรกิจที่จำเป็น ซึ่งสามารถใช้เป็นรากฐานสำหรับการศึกษาขั้นสูงเพิ่มเติม

ความเกี่ยวข้องในปัจจุบัน: หัวข้อที่ครอบคลุมสอดคล้องกับประเด็นทางธุรกิจที่สำคัญที่สุดในปัจจุบัน เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะได้รับข้อมูลที่ดีเกี่ยวกับการดำเนินธุรกิจและแนวโน้มในปัจจุบัน

หัวข้อตัวอย่างในหลักสูตร TEBL สำหรับนักศึกษา MBA ในอนาคต

• เป้าหมายทางธุรกิจ
• ความเป็นผู้นำและการจัดการ
• ภาษาเศรษฐศาสตร์
• ภาษาการบัญชี
• ภาษาการเงิน
• ภาษาห่วงโซ่อุปทาน
• ภาษาการจัดการการดำเนินงาน
• ภาษาการจัดการทรัพยากรมนุษย์
• ภาษาการจัดการการขาย
• ภาษาการตลาด